轮台县第九小学领导职责

轮台县第九小学领导职责

 

校长岗位职责

校长是学校行政负责人，在上级主管部门的领导下，主持学校的教育教学、总务和一切行政工作，它的主要职责是：

1、全面领导和管理学校，认真贯彻党的教育方针，端正办学方向，贯彻执行上级党委和教育行政部门的决定和指示。

2、根据办学目标，组织好制定与实施学校发展的规划和每学期工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节。

3、建立健全学校的各项规章制度，管理好对教工的奖罚考核。

4、贯彻以教学为中心的原则，领导教学工作，保证教学计划的实施，推动教研教改工作，提高教育教学质量。

5、有计划的安排教职工的继续学习，不断更新教学观念，提高教职工的理论水平、师德水平和业务水平。把教职工的思想工作作为教职工队伍的基本建设。

6、每学期开1—2次家长会或举办家长学校，推动家庭教育。

7、支持教代会、工会、共青团、少先队、女工委员会等群众组织工作，尊重教代会在职权范围内做出的决议和维护教工的合法权益的建议。

8、关心师生的文化生活与健康，改善教工的集体福利。

副校长岗位职责

 1、根据办学目标，配合校长制定每学期的工作计划。

2、协助校长开展学校德、智、体、美、劳教育教学，课外活动等日常行政工作。

3、协助校长审定教导处三表和三计划。

4、贯彻以教学为中心的原则，协助校长抓好教学全过程的管理。

5、主管教学研究，制定科研、教改计划，推动教研教改工作。

6、负责期终教学质量奖的考核和每学期奖金的发放工作。

7、负责插班生和毕业生工作。

8、协助校长做好分管工作，校长不在时，负有校长责任。

教导主任岗位职责

 教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校教育教学的组织工作。

1、协助校长制定和实施教育教学计划。

2、指示制定和审查班主任工作计划和教研组的教研计划。

3、开学初抓组织计划，学期中抓检查抓质量分析，学期末抓总结、抓交流。

4、在校长领导下，组织各种观摩课、调教课、接待课，帮助教师改进教学，形成求是创新，创新中求提高的教学特点，大面积的提高教学质量。

5、指导大队部工作，抓好全校学生的各项活动，丰富课余生活。

6、管理好学生学籍工作，健全资料管理制度，参与招生工作。

7、定期向校长和分管教长汇报教育教学等工作情况。

 副教导主任岗位职责

 1、协助教导主任，实施教导处工作。

2、主持学校的各种德育活动和负责制订实施分管学科的计划，核查、总结计划执行情况。

3、具体抓好班主任，开展第二课堂活动及常规卫生工作的检查评比工作。

总务主任岗位职责

 总务主任是校长总务工作的主要助手，总务主任具体职责是：

1、在校长领导下，管理学校的后勤工作，保证教育教学工作的物质条件。

2、协助校长，制订和实施校容校貌的建设。

3、管理好学校的一切财物。

4、管理师生生活与卫生保健工作。

5、负责订购教学用书及一切教育教学用品，并组织好人员验收。

教师岗位工作职责

 教师必须认真贯彻党的教育方针，教书育人是教师的根本职责。

1、认真钻研教材，研究教法、学法，搞好教学工作。

2、认真备好课，上好课，优化课堂教学。

3、重视对学生的辅导和作业检查，做好评价工作。

4、积极组织和指导学生的各项课外活动，做好思想品德教育工作。

5、严格遵守学校的各项规章制度，积极参加政治、文化、业务学习和教学研究活动。

6、关心学生的身心健康，科学合理安排学生的文化学习和文体活动。

7、为人师表，堪为学生表率。

班主任岗位职责

 班主任岗位职责要体现班主任工作综合性特点。

1、按照《中学德育纲要》，联系本班实际，进行思想品德教育，着重培养良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯。

2、坚持对学生进行正面思想教育，形成良好的班风，建设强有力的班集体。

3、经常与任课教师联系，了解学生的学习情况，对学生进行学习目的教育，激发学生学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法。平衡和控制各科作业量，确保学生负担不要过重。

4、关心学生的生活和健康。教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。

5、建立健全班委会，积极指导本班团工作。

6、组织本班学生参加各种形式的劳动，配合有关教师开展课外科技活动。

7、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导学生家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

8、搞好班级的常规性管理，包括学籍管理，并负责班级工作计划的制定、执行、检查与总结。

 

 

 

 

 

轮台县第九小学

2016年3月